这些骗子会通过在社交软件上搜索关键词、蹲守在校园门口与家长套近乎、混进新生家长会等方式加入班级群；备注成某同学的家长，潜伏在群里摸清群内老师的活动规律；选择老师休息或工作的时候，将头像和昵称改成班主任的头像和昵称，冒充班主任老师在群里发布“学校收取书本费、资料费、班费”等虚假信息和收款二维码，要求家长转账。有时骗子还会一次混进多个账号，用其他账号冒充个别不活跃的家长，在“假老师”发出收款信息后回复“已转”“已支付”等消息混淆视听，诱导家长上当。

针对骗子进群、冒充、利用时间差行骗的“行骗三要素”，市反诈中心提醒市民，可采用“设卡”“标注”“拉长时间线+核实”来破解。具体来说，老师或家长等群管理员可通过设置“加群验证”防止骗子随意进入家长群；家长可通过给真老师设置备注名的办法把冒充者筛查出来，这样骗子冒充的“老师”一旦在群内发消息，马上就会“原形毕露”；学校收费一般不会紧急到要马上完成，家长可核实收费信息真伪后，再缴费，避免被骗。

警惕天降“大额采购单”

一笔突如其来的大订单，一批利润可观的采购需求，商家遇到学校老师电话称开学前有“大订单”，要小心了，这很可能不是“馅饼”而是“陷阱”。

8月18日，市民彭女士接到一位自称为某中学老师的电话，谎称需要订购260套花盆，彭女士信以为真，便添加了对方微信商定订单事宜。8月19日上午，对方联系彭女士称还需要购买一批花瓶和瓷盘，并附上货物的详细信息，彭女士回复其市场上无法买到这类货物，然后对方给彭女士推荐了花瓶厂家，称自己因与厂家有过矛盾不方便联系，让彭女士代为购买，可以赚取中间差价，彭女士便心动了。随后，对方发来三张分别为30万元、9万元、7万元的转账截图，称先将货款都付给彭女士，但需要两小时才能到账，诱骗彭女士先将货款分三笔共计24.5万元垫付给指定私人账户。后经朋友提醒，彭女士才意识到被骗，遂报警。目前，案件正在进一步侦办中。

无独有偶。市民蒋某近日报警称，一自称是横山桥某学校的老师添加其微信，称要订购床垫，因学校工作繁忙，遂叫蒋某帮忙垫资购买，并提供了床垫供应商的微信。蒋某向供应商转账24.3万元购买完床垫后，发现被骗，遂报警。

“临近开学，不法分子冒充院校领导或者采购处老师致电受害人，谎称要订货、订餐，利用受害人急于促成订单的心理，要求垫付资金，诱骗受害人。”市反诈中心相关工作人员表示，这类诈骗具有涉及金额较大、骗子团队组织性强、高额回报诱惑性大等特点。广大商家接到大额订单时需保持警惕，正规单位采购，有明确的采购规章制度和流程，凡接到“学校”“消防大队”“政府部门”等单位名义要求采购订货的，务必要认真核实订货人身份和订货事宜。未确定对方身份的，千万不要先行垫付定金购买指定商品、不要轻易转账汇款，不要轻易相信来历不明的供货商。一旦被骗，请立刻报警。

诈骗学生花样多

针对即将进入大学的“萌新”，骗子的手段更是五花八门——有热情帮忙，拎走行李一去不回的；也有发退改签网址，诱导提供验证码的；有提供刷单兼职，骗取保证金的；也有谎称发放奖学金，划走卡内钱款的；有冒充老师，骗取学费、班费的；还有冒充学长学姐进寝室推销假冒伪劣商品的；有推销不良“校园贷”骗取钱财的；还有假意网络交友，实则诱骗投资进行“杀猪”的……

值得一提的是，当前，刷单返利、虚假网络投资理财、虚假网络贷款、冒充电商物流客服、冒充公检法、虚假征信等10种常见诈骗类型发案占比近80%，其中刷单返利类诈骗发案率最高，占发案的三分之一左右。而刷单类诈骗的受骗人群多为在校学生、低收入群体和无业人员。

8月5日，家住桂花园的A某收到快递里有张刮刮乐，称扫码可以得红包，扫码后下载“DFK”APP，在平台里按对方要求刷单，被骗322000元；8月11日，家住西新桥三村的C某在家上网时，有人加其微信，推荐其下载“office家”APP，称刷单可以获得返利，投入后发现不能提现，被骗87500元；8月15日，北港辖区的D某在58同城找兼职，按要求下载“索为办公”APP，刷流量拿红包，后对方称其操作失误要加单，被骗11802元；8月30日，家住枫逸人家的B某按某微信群群主要求，下载“捷聊”APP，在该软件发布“抖音”关注任务进行刷单，按照对方指导操作，被骗59731元……

通过侦办的案件，警方发现有不少大学生希望通过网络兼职的方式赚取一些零用钱。而诈骗分子正是利用学生们急于找兼职的心理，通过微信群、QQ群、兼职网站等渠道发布“兼职刷单”的广告，以“高额收入、操作简单”为诱饵，实施诈骗。

市反诈中心提醒，所有网络兼职刷单、点赞返利、关注返利、完成转账任务返利等都是诈骗，大学生选择兼职时要通过正规渠道，也要和家人多沟通，千万不要被小利迷惑。同时，大学生群体应树立正确的消费观念，理性消费，避免过度消费、超前消费。此外，不要轻易透露个人信息，不要点击不明链接，不要未经核实向陌生的个人银行账户转账，防止上当受骗。

（徐杨）

标签：

查看更多滚动